面对培养拔尖创新人才这一教育的时代使命，近日，南京市宁海中学与南京市第二十九中学再度深化合作，签署深度合作战略协议，旨在共同培养更多更优拔尖创新人才，共同书写教育教学合作新篇章，为国家的未来发展注入强大动力。
4月15日上午9点30分，在南京市第二十九中学会展中心，举行了“南京市第二十九中学-南京市宁海中学共建宁海中学拔尖创新人才培养班研讨会”，出席研讨会的有鼓楼区教育局胡松副局长、南京市第二十九中学校长室及教师代表、南京市宁海中学校长室及教师代表等。
南京市宁海中学徒香福书记介绍了宁海中学共创班五年来的发展情况。他从共创班的创建、发展、两校的共建工作以及取得的成绩等方面进行了共创班工作总结与回顾，介绍了宁海中学近年来办学质量高位攀升，以及该校培养拔尖创新人才的具体措施，表示希望能和二十九中更进一步合作，以共创班为支点，深度推进两校高质量发展。
南京市第二十九中学唐云龙书记也发表了热情洋溢的讲话。唐云龙书记介绍了二十九中在拔尖创新方面取得显著的成绩和培养拔尖创新人才的五大措施:理念建设强调树立新时代的育人观、学生观、潜能观、信念观；根苗建设注重甄别与筛选、组织与设班；六大课程体系保障课程建设；立足校本、招聘骨干、拓宽渠道确保教练建设；保障工程全力以赴。他强调，在拔尖创新人才培养方面，既要心怀梦想又要脚踏实地，敢想敢拼且善谋善为。
在热烈的掌声中，鼓楼区教育局胡松副局长亲自为宁海中学和第二十九中学授牌，徒香福书记和唐云龙书记代表两校郑重签约。
胡松副局长发表讲话，肯定了两所中学在教育教学中取得的可喜成绩，殷切期望两校能展开精诚合作，再创鼓楼区教育的新辉煌。
接下来，宁海中学和二十九中就拔尖创新人才培养共创班冲刺阶段复习策略和拔尖创新人才培养实践探索方案进行了深入交流和探讨。唐云龙书记介绍了二十九中2024届高三的复习迎考经验，并表示，非常高兴能和宁海中学联合培养拔尖创新人才，随时欢迎宁海中学的老师们来二十九中集体备课、教研，欢迎学生来参加各类活动，也期待二十九中的师生走进宁海中学进行交流。
早在2019年，宁海中学和第二十九中学就在教育教学方面携手并肩，共建共创班，共同致力于课程改革及普通高中教与学方式的变革。
“拔尖创新人才共建班”，简称“共创班”。共创班与二十九中创新共建形式，深化实施四个同步，暨同步实施新课程改革、同步实践新高考改革、同步推进教学管理、同步分享优质资源，为宁海中学的学生提供更为广阔的发展平台，共同推进宁海中学拔尖创新人才培养再创新高。宁海中学共创班成立五年以来，生源优质，培养精当，成绩斐然，硕果累累。
此次两校深度合作，是坚持立德树人根本任务，充分发挥二十九中在拔尖创新人才培养方面的成功经验，共同研究人才培养新路径。双方将深化高中育人方式创新改革，结合宁海中学的办学理念和特色，打造独具特色的拔尖创新人才培养体系，共同探索拔尖创新人才培养的新模式、新方法，为宁海中学的学生提供更加个性化、精准化的培养方案。深度合作协议的签订，不仅巩固了两校之前的合作成果，更为未来的育人方式改革研究奠定了坚实基础。
